Mit diesem Buch erhalten Sie einen schnellen und einfachen Einstieg in das Thema Service Learning. Es ist gleichermaßen Anregung und Hilfestellung für die Planung und Durchführung IhrerService-Learning-Projekte.
Service Learning ist eine innovative Lernmethode, es verbindet die Aneignung von Fachwissen mit Persönlichkeitsbildung und dem Lernen von sozialen Kompetenzen wie Teamarbeit oder dem Übernehmen von Verantwortung. Service Learning bedeutet "Lernen durch gesellschaftliches Engagement".
Wie funktioniert Service Learning und wie können gemeinschaftliche Projekte durchgeführt werden? In acht strukturierten Arbeitsphasen lernen Sie Schritt für Schritt unter Zuhilfenahme agiler Methoden wie Design Thinking, Scrum und Theorie U kreative Problemlösungen für und mit dem Service-Learning-Partner. Mit Checklisten für einzelne Projektphasen und anschaulichen Methodenbeschreibungen steigen Sie pragmatisch in die innovative Projektgestaltung ein. Praxisbeispiele und Anregungen für die Dokumentation begleiten Sie durch den gesamten Service-Learning-Prozess.
„Service Learning ermöglicht Studierenden, über die intellektuelle Auseinandersetzung mit Themen und Thesen hinaus auch ihre emotionale und soziale Intelligenz zu schulen. In Zeiten von steigender Ambivalenz und Komplexität wird diese insbesondere für Führungskräfte zunehmend bedeutsam, um Teams und Stakeholder erfolgreich in die Zukunft zu führen - wie wir in unserem globalen Responsible Leaders Netzwerk täglich erfahren. Dieses Buch begleitet Sie mit praxiserprobten Handwerkszeugen bei der Umsetzung Ihrer Service-Learning-Projekte.“
— Ilsabe von Campenhausen BMW Foundation Herbert Quandt
„Service Learning ist eine international etablierte, erfolgreiche Lehr- und Lernmethode. Im Hochschulbereich verbindet sie zukunftsweisend gesellschaftliches Engagement und akademisches Lernen. Dieses Buch erweitert Service Learning durch agile Ansätze wie Design Thinking, Serum und Theorie U und schlägt auf faszinierende Weise praxisnah die Brücke zur Personalentwicklung in der Arbeitswelt. Interessierte finden umfassende Anleitungen zur Umsetzung eigener Projekte mit gut strukturierten Tools, Checklisten und Beispielen.“
— Prof. Dr. Wolfgang Stark Gründer und Ehrenvorsitzender Hochschulnetzwerk Bildung durch Verantwortung e. V.
„In der Zusammenarbeit mit Schulen, Hochschulen, und Partner*innen aus Zivilgesellschaft und Bildungspolitik konnten wir zeigen, dass Service Learning großen Mehrwert bringt - für lernende, Institutionen und die Gesellschaft. Es ist an der Zeit, dass diese Lernform flächendeckend Früchte trägt. Dieses Buch ist ein praxisnaher, wissenschaftlich fundierter und innovativer Wegweiser für alle, die Lernkultur nachhaltig und zukunftsorientiert verändern wollen.“
— Anna Mauz Projektleiterin und Verantwortliche für Wirkung und Evaluation, Stiftung Lernen durch Engagement
Wer hat's geschrieben?
Als Coach und Beraterin begleitet Isabell Osann Menschen und Organisationen bei deren Weiterentwicklung. Nach ihrer Promotion an der TU Berlin im Bereich Organisation & Unternehmensführung heuerte Isabell bei KPMG an und beriet dort Mandanten verschiedenster Branchen in Veränderungsprozessen. Ihre Transformationsbegleitung umfasste z.B. die Integration veränderter Geschäftsanforderungen mit neuen Organisationsstrukturen, oder mit der IT sowie die dafür notwendige Weiterentwicklung der Mitarbeiter.
Ihre Beratungskompetenz erweiterte Isabell durch eine Coaching-Ausbildung sowie weitere Aus- und Weiterbildungen in den Bereichen Kommunikation, Rhetorik, Moderation und Design Thinking. Nach zehn Jahren Beratung nahm Isabell die Herausforderung einer Gastprofessur für innovative Lehre an der Hochschule Biberach an und baute dort ein fakultätsübergreifend genutztes Design Thinking Labor auf. Parallel wagte Sie den Schritt in die Selbständigkeit und gründete "Kompetenzaktivierung". Hier arbeitet Sie mit Organisationen an innovativen Lösungen.
Frauke Godat, Bildungsinnovatorin und Beraterin für Service Learning an Hochschulen und in selbstorganisierten Netzwerken für gesellschaftlichen Wandel. Lern- und Prozessbegleiterin für Art of Hosting, Theorie U und Social Entrepreneurship.
Dr. Tanja Reimer, Forscherin, ist Direktorin am Dr. Werner Jackstädt-Zentrum für Unternehmertum und Mittelstand an der Europa-Universität Flensburg, Lerncoach für Service Learning, Design Thinking, Employee Experience Design, Organisationsentwicklung und Innovationsmanagement.
Service Learning
Projekte agil zum Ziel führen - Phasen, Methoden, Beispiele
Persönlichkeitsentwicklung durch gesellschaftliches Engagement
